| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен планировать содержание занятий физической культурой и спортом в рамках сферы спортивной подготовки, сферы образования с учетом положений теории и методики физической культуры, теории спорта, анатомо-морфологических, физиологических и психических особенностей занимающихся различного пола и возраста |
| | Педагогика физической культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13 - Способен использовать результаты педагогического, психологического и медико-биологического контроля для коррекции тренировочного процесса в избранном виде спорта, осуществлять контроль за формированием общей культуры, воспитания личностных качеств у лиц, занимающихся физической культурой и спортом |
| | Педагогика физической культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-15 - Способен проводить научные исследования по определению эффективности используемых средств и методов в сфере спортивной подготовки и сфере образования |
| | Организация и оформление научно-исследовательской работы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методы математической статистики в физической культуре и спорте | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен воспитывать у лиц, занимающихся физической культурой и спортом, личностные качества, формировать моральные ценности честной спортивной конкуренции, проводить профилактику негативного социального поведения |
| | Педагогика физической культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен анализировать соревновательную деятельность для корректировки педагогического воздействия на спортсменов и обучающихся |
| | Педагогика физической культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Организация и оформление научно-исследовательской работы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методы математической статистики в физической культуре и спорте | 3 | Весна | Сформирована |