| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен проводить занятия и физкультурно-спортивные мероприятия с использованием средств, методов и приемов базовых видов физкультурно-спортивной деятельности по двигательному и когнитивному обучению и физической подготовке лиц с отклонениями в состоянии здоровья |
| | Плавание | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-12 - Способен проводить исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере адаптивной физической культуры с использованием современных методов исследования |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13 - Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста, нозологических форм заболеваний занимающихся |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Физиология человека | 4 | Осень | Сформирована |
| | Специальная педагогика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Плавание | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14 - Способен обеспечивать соблюдение техники безопасности, профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь |
| | Плавание | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен обучать лиц с отклонениями в состоянии здоровья специальным знаниям и способам их рационального применения при воздействии на телесность в соответствии с выделяемыми видами адаптивной физической культуры |
| | Теория и организация адаптивной физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен обосновывать выбор наиболее эффективных методов обучения лиц с отклонениями в состоянии здоровья с использованием специальных знаний и способов их рационального применения в специальных медицинских группах в организациях общего и среднего профессионального образования |
| | Теория и организация адаптивной физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, функциональной подготовленности, психического состояния занимающихся, с учетом нозологических форм заболеваний занимающихся |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Физиология человека | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен воспитывать у занимающихся социально значимые личностные качества, проводить профилактику негативного социального поведения |
| | Специальная педагогика | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен определять закономерности развития физических и психических качеств лиц с отклонениями в состоянии здоровья, кризисы, обусловленные их физическим и психическим созреванием и функционированием, сенситивные периоды развития тех или иных функций |
| | Теория и методика физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Физиология человека | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория и организация адаптивной физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен обеспечивать эффективность физической реабилитации занимающихся различных нозологических, возрастных и гендерных групп с помощью различных технологий и методик |
| | Частные методики адаптивной физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Физическая реабилитация в неврологии | 4 | Весна | Сформирована |
| | Частные методики адаптивной физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен разрабатывать и реализовывать мероприятия по профилактике возникновения вторичных отклонений и предупреждению прогрессирования основного заболевания |
| | Частные методики адаптивной физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Физическая реабилитация в неврологии | 4 | Весна | Сформирована |
| | Частные методики адаптивной физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен составлять и применять на практике комплексы физических упражнений, использовать технические средства и методические приёмы для развития у реабилитанта компенсаторных и приспособительных реакций |
| | Физическая реабилитация в неврологии | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Способен стимулировать развитие приспособительных реакций у лиц с ограниченными возможностями здоровья на основе формирования постоянных и временных компенсаторных механизмов первичного дефекта и вторичных патологий |
| | Физическая реабилитация в неврологии | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Способен обучать лиц с отклонениями в состоянии здоровья специальным знаниям и способам их рационального применения, в том числе воздействие естественно-средовых факторов в соответствии с выделенными видами АФК |
| | Частные методики адаптивной физической культуры | 4 | Осень | Сформирована |
| | Физическая реабилитация в неврологии | 4 | Весна | Сформирована |
| | Частные методики адаптивной физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен управлять тренировочным процессом занимающихся на различных этапах спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Теория и организация адаптивной физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - Способен осуществлять организационно- методическое обеспечение спортивной подготовки инвалидов и лиц с ОВЗ |
| | Теория и организация адаптивной физической культуры | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Экономика | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Плавание | 4 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономика | 4 | Весна | Сформирована |