Результаты освоения ОП


з22-21 (РиСОТ-З31)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психических особенностей занимающихся различного пола и возраста
 Анатомия человека1ОсеньСформирована
 Анатомия человека1ВеснаСформирована
 Физическая культура и спорт1ВеснаСформирована
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Спортивные и подвижные игры2ОсеньСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10 - Способен организовывать совместную деятельность и взаимодействие участников туристских и рекреационных мероприятий, в том числе с учетом различной возрастно-половой группы
 Детско-юношеский туризм2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-11 - Способен проводить исследования по определению эффективности, используемых средств и методов физкультурно-спортивной, в том числе рекреационной и туристской деятельности
 Анатомия человека1ОсеньСформирована
 Анатомия человека1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-12 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами сферы физической культуры, спорта и туризма и нормами профессиональной этики
 Профессиональная этика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-13 - Способен организовывать и проводить рекреационно-оздоровительные, физкультурно-массовые, туристские, краеведческие и спортивные мероприятия, а также осуществлять судейство мероприятий
 Основы экологического туризма2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-16 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
 Информационные технологии в физической культуре и спорте2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен проводить занятия, физкультурно-спортивной направленности и рекреационные мероприятия с использованием средств, методов и приемов базовых видов физкультурно-спортивной деятельности по двигательному и когнитивному обучению и физической подготовке
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Спортивные и подвижные игры2ОсеньСформирована
 Детско-юношеский туризм2ОсеньСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен обучать двигательным действиям, связанным с учебно-тренировочной, рекреационно-оздоровительной и туристско-краеведческой деятельностью
 Детско-юношеский туризм2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен в процессе физкультурно-спортивной деятельности воспитывать у занимающихся социально-значимые личностные качества, проводить профилактику негативного социального поведения
 Детско-юношеский туризм2ОсеньСформирована
 Профессиональная этика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен формировать осознанное отношение занимающихся к физкультурно-спортивной, рекреационной и туристско-краеведческой деятельности, к природной среде, мотивационно-ценностные ориентации и установки на ведение здорового образа жизни
 Физическая культура и спорт1ВеснаСформирована
 Культурология 2ОсеньСформирована
 Детско-юношеский туризм2ОсеньСформирована
 Профессиональная этика2ВеснаСформирована
 Основы экологического туризма2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен в процессе физкультурно-спортивной деятельности обеспечивать соблюдение техники безопасности, профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь
 Топография и ориентирование на местности1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен проводить работу по предотвращению применения допинга
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9 - Способен осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, технической и физической подготовленности, психического состояния занимающихся
 Анатомия человека1ОсеньСформирована
 Анатомия человека1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен самостоятельно определять цели и задачи педагогического процесса и реализовывать образовательные программы в сфере спортивной, рекреационно-оздоровительной, туристско-краеведческой и рекреационно-реабилитационной деятельности
 Основы спортивно-оздоровительного туризма1ВеснаСформирована
 Детско-юношеский туризм2ОсеньСформирована
 Культурно-досуговая и анимационная деятельность в рекреации и туризме 2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен использовать комплекс мер для осуществления мониторинга физического состояния индивида, его пригодности к занятиям одним из видов туризма и рекреационно-оздоровительной и реабилитационной деятельности
 Основы спортивно-оздоровительного туризма1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен формировать личность обучающихся в процессе занятий спортивно-оздоровительным туризмом, краеведческой и экскурсионной деятельностью, ее приобщение к общечеловеческим ценностям
 Основы спортивно-оздоровительного туризма1ВеснаСформирована
 История туризма2ОсеньСформирована
 Культурология 2ОсеньСформирована
 Страноведение2ОсеньСформирована
 Детско-юношеский туризм2ОсеньСформирована
 Экскурсоведение2ВеснаСформирована
 Культурно-досуговая и анимационная деятельность в рекреации и туризме 2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен к организации и обеспечению контроля качества оказываемых рекреационно-оздоровительных и туристско-рекреационных услуг
 Страноведение2ОсеньСформирована
 Рекреационное рыболовство2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен практически осуществлять маркетинг и реализовывать технику продаж туристских и рекреационно-оздоровительных услуг
 География рекреационных систем и туризма2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - Способен определять цели и задачи исследования в сфере физической рекреации, фитнеса и туризма
 История туризма2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Информационные технологии в физической культуре и спорте2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности
 Профессиональная этика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Психология 2ОсеньСформирована
 Культурология 2ОсеньСформирована
 Экскурсоведение2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Культурно-досуговая и анимационная деятельность в рекреации и туризме 2ВеснаСформирована
 Профессиональная этика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Речевое общение в профессиональной деятельности1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 История1ОсеньСформирована
 История физической культуры и спорта1ОсеньСформирована
 Основы олимпийского образования1ВеснаСформирована
 Культурология 2ОсеньСформирована
 Страноведение2ОсеньСформирована
 Экскурсоведение2ВеснаСформирована
 Профессиональная этика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Психология 2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Физическая культура и спорт1ВеснаСформирована
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Спортивные и подвижные игры2ОсеньСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Топография и ориентирование на местности1ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
 Основы экологического туризма2ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих