Результаты освоения ОП

Мз22-25 (МАФК-З31)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять научно-методическое сопровождение процесса обучения в основных видах адаптивной физической культуры
 Специальная психология в адаптивной физической культуре1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа1ВеснаСформирована
 Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10 - Способен проводить научные исследования по разрешению проблемных ситуаций в области адаптивной физической культуры с использованием современных методов исследования, в том числе из смежных областей знаний
 Информационные технологии в науке и образовании1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа1ВеснаСформирована
 Современные проблемы адаптивной физической культуры и ее видов2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-11 - Способен планировать, осуществлять текущий контроль и принимать управленческие решения в области организации работы с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья
 Научно-исследовательская работа1ВеснаСформирована
 Управленческая деятельность в физической культуре и спорте2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен обосновывать выбор наиболее эффективных методов обучения лиц с отклонениями в состоянии здоровья в основных видах адаптивной физической культуры, в том числе, в специальных медицинских группах в образовательных организациях высшего образования
 Специальная психология в адаптивной физической культуре1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа1ВеснаСформирована
 Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен оценивать эффективность и выявлять проблемы процесса обучения в области адаптивной физической культуры
 Информационные технологии в науке и образовании1ВеснаСформирована
 Специальная психология в адаптивной физической культуре1ВеснаСформирована
 Управленческая деятельность в физической культуре и спорте2ОсеньСформирована
 Современные проблемы адаптивной физической культуры и ее видов2ОсеньСформирована
 Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен применять современные методы и опыт практической работы для решения актуальных проблем в каждом виде адаптивной физической культуры, связанных с реализацией воспитательной деятельности (анализ потребностей, ценностных ориентаций, направленности личности, мотивации, установок, убеждений лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов)
 История и методология науки1ВеснаСформирована
 Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен определять закономерности развития физических и психических качеств лиц с отклонениями в состоянии здоровья, кризисы, обусловленные их физическим и психическим созреванием и функционированием, сенситивные периоды развития тех или иных функций в нестандартных ситуациях при реализации идей развивающего обучения
 Специальная психология в адаптивной физической культуре1ВеснаСформирована
 Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен обобщать и внедрять в практическую работу российский и зарубежный опыт по восстановлению нарушенных или временно утраченных функций организма человека, в том числе путем включения средств и методов адаптивной физической культуры в индивидуальную программу реабилитации
 Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен использовать традиционные и разрабатывать новые технологии развития оставшихся после болезни или травмы функций организма человека
 Современные проблемы адаптивной физической культуры и ее видов2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен проводить комплексные мероприятия по предупреждению прогрессирования основного заболевания организма человека
 Современные проблемы адаптивной физической культуры и ее видов2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9 - Способен проводить комплексные мероприятия по профилактике негативных социальных явлений во всех видах адаптивной физической культуры средствами физической культуры и спорта
 Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен самостоятельно анализировать состояние и динамику объектов деятельности, выявлять актуальные научные проблемы и ставить конкретные задачи их решения
 Научно-методические аспекты физического состояния лиц, занимающихся адаптивной физической культурой1ВеснаСформирована
 Инклюзивное физическое воспитание в образовательных организациях1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен использовать в профессиональной деятельности инновационные технологии, современные средства и методы научных исследований
 Научно-методические аспекты физического состояния лиц, занимающихся адаптивной физической культурой1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа1ВеснаСформирована
 Мониторинг здоровья и функциональной подготовленности при занятиях адаптивной физической культурой2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация при заболеваниях в детском и подростковом возрасте2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен выявлять и анализировать актуальные научные и практические проблемы физкультурно-спортивной деятельности
 Научно-методические аспекты физического состояния лиц, занимающихся адаптивной физической культурой1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен осуществлять научно-методическое и учебно-методическое обеспечение реализации программ по адаптивному физическому воспита-нию.
 Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития1ВеснаСформирована
 Адаптивная двигательная рекреация1ВеснаСформирована
 Оптимизация психофизического состояния человека2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен планировать и реализовывать образовательный процесс и комплексные профилактические мероприятия в области адаптивной физической культуры
 Оптимизация психофизического состояния человека2ОсеньСформирована
 Мониторинг здоровья и функциональной подготовленности при занятиях адаптивной физической культурой2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация при заболеваниях в детском и подростковом возрасте2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - Способен разрабатывать и реализовывать программы развития и совершенствования у реабилитанта компенсаторных и приспособительных реакций
 Физическая реабилитация при различных заболеваниях1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - Способен обеспечивать эффективность физической реабилитации занимающихся с учётом их нозологических, возрастных и гендерных групп.
 Физическая реабилитация при различных заболеваниях1ВеснаСформирована
 Нетрадиционные виды физической реабилитации2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8 - Способен обучать лиц с отклонениями в состоянии здоровья специальным знаниям и способам их рационального применения в соответствии с выделенными видами АФК.
 Инклюзивное физическое воспитание в образовательных организациях1ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация при различных заболеваниях1ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация при заболеваниях в детском и подростковом возрасте2ВеснаСформирована
 Нетрадиционные виды физической реабилитации2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-9 - Способен руководить планированием, аналитической и методической деятельностью в области физической культуры для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
 Научно-методические аспекты физического состояния лиц, занимающихся адаптивной физической культурой1ВеснаСформирована
 Адаптивная физическая культура в работе с лицами со сложными (комплексными) нарушениями развития1ВеснаСформирована
 Адаптивная двигательная рекреация1ВеснаСформирована
 Инклюзивное физическое воспитание в образовательных организациях1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
 История и методология науки1ВеснаСформирована
 Ознакомительная практика1ОсеньСформирована
 Научно-исследовательская работа1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа1ВеснаСформирована
 Современные проблемы адаптивной физической культуры и ее видов2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла
 Научно-исследовательская работа1ВеснаСформирована
 Управленческая деятельность в физической культуре и спорте2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели
 Управленческая деятельность в физической культуре и спорте2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
 Информационные технологии в науке и образовании1ВеснаСформирована
 Иностранный язык 1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская работа1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия
 Современные проблемы адаптивной физической культуры и ее видов2ОсеньСформирована
 Нетрадиционные виды физической реабилитации2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки
 Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих