| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста |
| | Анатомия человека | 1 | Осень | Сформирована |
| | Спортивные и подвижные игры | 1 | Весна | Сформирована |
| | Анатомия человека | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен осуществлять спортивный отбор и спортивную ориентацию в процессе занятий |
| | Анатомия человека | 1 | Осень | Сформирована |
| | Анатомия человека | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен проводить занятия и физкультурно-спортивные мероприятия с использованием средств, методов и приемов базовых видов физкультурно-спортивной деятельности по двигательному и когнитивному обучению и физической подготовке |
| | Спортивные и подвижные игры | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен формировать осознанное отношение занимающихся к физкультурно-спортивной деятельности, мотивационно-ценностные ориентации и установки на ведение здорового образа жизни |
| | История физической культуры и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен обеспечивать соблюдение техники безопасности, профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь |
| | Спортивные и подвижные игры | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, технической и физической подготовленности, психического состояния занимающихся |
| | Анатомия человека | 1 | Осень | Сформирована |
| | Анатомия человека | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен выявлять актуальные вопросы в сфере физической культуры и спорта |
| | Построение презентаций и навыки публичных выступлений | 1 | Осень | Сформирована |
| | Спортивный менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен проводить научные исследования, применять методы обработки результатов исследований с использованием методов математической статистики, информационных технологий, формулировать и представлять обобщения и выводы |
| | Спортивный менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен руководить деятельностью по проведению физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в физкультурно-спортивной организации |
| | Организация массовой, физкультурной работы с населением | 1 | Осень | Сформирована |
| | Спортивный менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен осуществлять руководство в области методического обеспечения и координации тренировочного и образовательного процессов в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта |
| | Спортивный менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Способен руководить деятельностью в области физической культуры и спорта по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта |
| | Организация массовой, физкультурной работы с населением | 1 | Осень | Сформирована |
| | Спортивный менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Способен руководить планированием, аналитической и методической деятельностью в области физической культуры и спорта |
| | Спортивный менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен руководить технической эксплуатацией, ремонтом и модернизацией спортивного и технологического оборудования, спортивного сооружения (объекта спорта) |
| | Спортивный менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Построение презентаций и навыки публичных выступлений | 1 | Осень | Сформирована |
| | Открывая ДВГАФК: искусство адаптации и достижения успеха | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Открывая ДВГАФК: искусство адаптации и достижения успеха | 1 | Осень | Сформирована |
| | Речевое общение в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | История физической культуры и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы олимпийского образования | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Открывая ДВГАФК: искусство адаптации и достижения успеха | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Спортивные и подвижные игры | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |