| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-7 - Способен обобщать и внедрять в практическую работу российский и зарубежный опыт по развитию физической культуры и массового спорта |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен проводить научные исследования по разрешению проблемных ситуаций в области физической культуры и спорта с использованием современных методов исследования, в том числе из смежных областей знаний |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен осуществлять методическое сопровождение по направлениям деятельности в области физической культуры и массового спорта |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - Способен разрабатывать комплексный план развития физкультурно-спортивной организации |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-11 - Способен анализировать показатели подготовленности и выступлений в спортивных соревнованиях спортсменов сборных команд |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-12 - Способен разрабатывать рекомендации по улучшению методики подготовки спортсменов |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-13 - Способен анализировать тренерскую деятельность, диагностировать уровень данной деятельности и давать рекомендации по повышению квалификации (переподготовке) тренерских кадров |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-14 - Способен осуществлять планирование, организацию и координацию тренерской работы в спортивной сборной команде |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен проектировать и осуществлять разработку программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) реализуемых в ходе решения задач профессионального образования |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен обеспечить организацию учебной деятельности обучающихся по освоению программ профессиональной подготовки используя современные педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации обучения, включая передовые, в том числе информационные, образовательные технологии |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - ПК -6 Способен использовать в процессе своей профессиональной деятельности педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации контроля и оценки освоения обучающимися формируемых компетенций и корректно интерпретировать полученные диагностические данные |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Способен в процессе решения задач профессиональной подготовки обеспечить создание педагогических условий необходимых для всестороннего развития обучающихся, руководствуясь данными полученными в ходе диагностирования их ценностно-смысловых, эмоциональных, волевых и потребностно-мотивационных характеристик |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен отслеживать тенденции развития профессионального образования и осуществлять системные мероприятия по изучению и реализации требований рынка труда к качеству профессионального обучения |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - Способен разрабатывать стратегию планирования деятельности по спортивной подготовке, в том числе составлять планы проведения и участия в различных физкультурных, массовых и спортивных мероприятиях. |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |